Καθώς το κίνημα του Ανοιχτού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου μεγαλώνει καθημερινά γίνονται αντιληπτές από καθηγητές και μαθητές οι τεράστιες δυνατότητες του. Ταυτόχρονα, η χρήση των αδειών Creative Commons στην Εκπαίδευση επιτρέπει την Ελεύθερη και Ανοιχτή Πρόσβαση σε εκπαιδευτικές πηγές και υλικό σε όλο τον κόσμο και διευκολύνει την εκμάθηση σε όλους τους τομείς.
Συλλογικές Προσδοκίες και Αναδυόμενες Ανάγκες στην Κοινότητα των CC
Τα Creative Commons (CC) βρίσκονται σε μια περίοδο επανασύνδεσης με την παγκόσμια κοινότητα, επιδιώκοντας να κατανοήσουν βαθύτερα τις ανάγκες, τις προσδοκίες και τις ανησυχίες όσων συμμετέχουν στο οικοσύστημα του ανοικτού περιεχομένου. Στο πλαίσιο αυτό, πραγματοποιήθηκε μια διεθνής έρευνα με σχεδόν 100 συμμετέχοντες από περισσότερες από 40 χώρες, προσφέροντας πλούσιες πληροφορίες για το πώς η κοινότητα αντιλαμβάνεται τον ρόλο και το ...
Open Heritage Statement: Μια παγκόσμια πρωτοβουλία για ελεύθερη πρόσβαση στην πολιτιστική μνήμη
Μπροστά στις μεγάλες προκλήσεις της ψηφιακής εποχής και την αυξανόμενη ανάγκη για ελεύθερη και ισότιμη πρόσβαση στη γνώση, τα Creative Commons και ο διεθνής συνασπισμός TAROCH (Towards a Recommendation on Open Cultural Heritage) ανακοίνωσαν τη δημοσίευση του Open Heritage Statement, το οποίο πλέον είναι ανοιχτό για υπογραφές από κυβερνήσεις, οργανισμούς και ιδρύματα σε παγκόσμιο επίπεδο.Το κείμενο αυτό αποτελεί προϊόν συνεργασίας ...Τεχνητή Νοημοσύνη και Κοινά: Άρθρα για το Μέλλον του Ψηφιακού Κόσμου
Η Creative Commons εξετάζει πώς τα μεγάλα μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης επηρεάζουν τα ψηφιακά κοινά και προτείνει νέους τρόπους υπεράσπισής τους μέσα από το πλαίσιο CC Signals.Διαβάστε άρθρa και ιδεών που διαμορφώνουν τη συζήτηση για ένα μέλλον όπου η ΤΝ υπηρετεί τη δημιουργικότητα, τη διαφάνεια και τη δημόσια αξία.Καθώς τα μεγάλα μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης(ΤΝ) μετασχηματίζουν ραγδαία τον ψηφιακό χώρο, το ερώτημα ...
Η Συμμετοχή των Creative Commons στην UNESCO: Ένα Νέο Βήμα για την Ανοιχτότητα
Τα Creative Commons (CC) ανακοίνωσαν πρόσφατα ότι αναγνωρίστηκαν επίσημα ως Μη Κυβερνητικός Εταίρος (NGO Partner) της UNESCO, αποκτώντας συμβουλευτικό καθεστώς. Η UNESCO (Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών για την Εκπαίδευση, την Επιστήμη και τον Πολιτισμό) αποτελεί τον εξειδικευμένο οργανισμό του ΟΗΕ που προάγει τη διεθνή συνεργασία στους τομείς της εκπαίδευσης, της επιστήμης, του πολιτισμού και της επικοινωνίας.Η νέα αυτή συνεργασία αποτελεί σημαντική ...
Ανοιχτές Άδειες και Εργαλεία για την Ψηφιακή Πολιτιστική Κληρονομιά
Η ανοιχτή πρόσβαση στην πολιτιστική κληρονομιά είναι θεμελιώδους σημασίας για την ενίσχυση της κατανόησης, της δημιουργικότητας και της συνεργασίας στην κοινωνία. Πολιτιστικοί φορείς όπως μουσεία, βιβλιοθήκες και αρχεία (Cultural Heritage Institutions – CHIs), διαδραματίζουν έναν καθοριστικό ρόλο στη διατήρηση και τη διάδοση αυτής της κληρονομιάς. Η υιοθέτηση ανοικτών αδειών Creative Commons (CC) και εργαλείων δημόσιου τομέα αποτελεί έναν απλό και ...Καινούριο Αποθετήριο Ανοιχτού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου (OER) στην Ινδία!
Πρόσφατα, εγκαινιάστηκε στην Ινδία ένα νέο αποθετήριο Ανοιχτού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου (Open Educational Resource OER). Μετά από σύμπραξη του Τμήματος Εκπαίδευσης και Εκμάθησης της Ινδίας (India’s Department of School Education and Literacy), του Υπουργείου Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού ( Ministry of Human Resource Development), του Κεντρικού Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (Central Institute of Educational Technology)
Το πρώτο Νορβηγικό Φεστιβάλ Ταινιών Creative Commons ξεκινάει και φιλοξενείται στην Ελλάδα από το Hackerspace!
Tο πρώτο Nordic Creative Commons Film Festival το οποίο σας είχαμε παρουσιάσει και παλιότερα ξεκινά στις 30 Αυγούστου, επιχειρώντας να αναδειχτούν οι νέες δυνατότητες διανομής και προβολής ταινιών, που γεννήθηκαν στην ψηφιακή εποχή, αλλά και να προβληθούν δημιουργοί που έχουν επιλέξει να διαμένουν το έργο τους ελεύθερα. Το Σκανδιναβικό Φεστιβάλ Κινηματογράφου Creative Commons είναι το πρώτο … Read more
Πολιτική Ανοιχτής Πρόσβασης από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας για όλα τα μέλη της Εκπαιδευτικής Κοινότητας!
Πρόσφατα, η Ακαδημαϊκή Σύγκλητος του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνιας ανακοίνωσε την υιοθέτηση πολιτικής Ανοιχτής Πρόσβασης για όλα τα μελλοντικά ερευνητικά άρθρα που δημιουργούνται μέσα στο Πανεπιστήμιο. Υπενθυμίζουμε ότι Ανοιχτή Πρόσβαση (Open Access) είναι η ελεύθερη παροχή πρόσβασης μέσω του Διαδικτύου σε επιστημονικό υλικό, περιοδικά και άρθρα. Τα άρθρα θα γίνονται δημόσια διαθέσιμα μέσω του αποθετηρίου eScholarship. … Read more
10ο Συνέδριο Ανοιχτής Εκπαίδευσης 2013 στην Γιούτα!
Εδώ και δέκα χρόνια, το ενδιαφέρον της Ανοιχτής Επιστημονικής Κοινότητας έχει επικεντρωθεί στα Ανοιχτά Εκπαιδευτικά Δεδομένα. Έχουμε καταφέρει εδώ και καιρό να φτιάξουμε μια μεγάλη, υψηλής ποιότητας βάση ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου πάνω στην οποία θα χτίσει η επόμενη γενιά τις καινοτομίες του μέλλοντος. Φέτος γιορτάζουμε αυτά τα 10 χρόνια στο 10ο Ετήσιο Συνέδριο Ανοιχτής Εκπαίδευσης … Read more