ΕΛ/ΛΑΚ | mycontent.ellak.gr |
freedom

Χτίζοντας το Μέλλον της Γνώσης το 2026: Τα Κοινά, η Τεχνητή Νοημοσύνη και ο Ρόλος των Creative Commons

Το 2026 βρίσκει τον κόσμο της γνώσης, της δημιουργίας και της πληροφορίας σε ένα κρίσιμο σταυροδρόμι. Η ραγδαία ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης, οι αλλαγές στα ψηφιακά οικοσυστήματα και η αυξανόμενη εμπορευματοποίηση της πληροφορίας έχουν μεταβάλει ριζικά τις συνθήκες μέσα στις οποίες μοιραζόμαστε, παράγουμε και προσπελαύνουμε τη γνώση. Σε αυτό το περιβάλλον, ο ρόλος των ψηφιακών κοινών (commons) και οργανισμών όπως ...

Περισσότερα...

Ενσωματώνοντας την επιλογή στα ανοιχτά πρότυπα: CC Signals και το πρότυπο RSL

Στα Creative Commons, η πεποίθηση ότι τα δυαδικά συστήματα («όλα ή τίποτα») δεν μπορούν να αποτυπώσουν την πολυπλοκότητα του πραγματικού κόσμου αποτελεί διαχρονικό θεμέλιο. Το διαδίκτυο, όπως και οι κοινότητες που το δημιούργησαν, ευδοκιμεί μέσα από τη διαφοροποίηση, τον πειραματισμό και τη συλλογική ευθύνη. Σε αυτό το πλαίσιο, η εισαγωγή περισσότερων επιλογών εκεί όπου μέχρι σήμερα υπήρχαν ελάχιστες είναι κρίσιμη ...

Περισσότερα...

Χτίζοντας το Μέλλον της Ανοιχτής Γνώσης: Ο Απολογισμός του 2025 των Creative Commons

Το 2025 αποτέλεσε την αφετηρία ενός νέου στρατηγικού κύκλου για τα Creative Commons (CC), σε μια περίοδο βαθιών μετασχηματισμών για το ανοιχτό διαδίκτυο. Η ραγδαία ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης και η αυξανόμενη συγκέντρωση ισχύος σε λίγες μεγάλες τεχνολογικές εταιρείες δοκιμάζουν θεμελιώδεις αρχές της ανοιχτής γνώσης, της πρόσβασης και της συλλογικής δημιουργίας. Μέσα σε αυτό το περιβάλλον, τα Creative Commons, με ...

Περισσότερα...

Creative Commons: Αρχές για ένα δίκαιο Pay-to-Crawl στον παγκόσμιο ιστό

Καθώς η τεχνητή νοημοσύνη και τα αυτοματοποιημένα συστήματα συλλογής δεδομένων (crawlers) παίζουν ολοένα και μεγαλύτερο ρόλο στον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιείται το διαδίκτυο, αναδύεται μια νέα πρακτική: το pay-to-crawl. Πρόκειται για συστήματα που απαιτούν πληρωμή από μηχανές – κυρίως εμπορικά συστήματα τεχνητής νοημοσύνης – προκειμένου να έχουν πρόσβαση και να «σαρώνουν» διαδικτυακό περιεχόμενο.Τα Creative Commons (CC) αναγνωρίζει ότι, εφόσον ...

Περισσότερα...

Συλλογικές Προσδοκίες και Αναδυόμενες Ανάγκες στην Κοινότητα των CC

Τα Creative Commons (CC) βρίσκονται σε μια περίοδο επανασύνδεσης με την παγκόσμια κοινότητα, επιδιώκοντας να κατανοήσουν βαθύτερα τις ανάγκες, τις προσδοκίες και τις ανησυχίες όσων συμμετέχουν στο οικοσύστημα του ανοικτού περιεχομένου. Στο πλαίσιο αυτό, πραγματοποιήθηκε μια διεθνής έρευνα με σχεδόν 100 συμμετέχοντες από περισσότερες από 40 χώρες, προσφέροντας πλούσιες πληροφορίες για το πώς η κοινότητα αντιλαμβάνεται τον ρόλο και το ...

Περισσότερα...

Καινούριο Αποθετήριο Ανοιχτού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου (OER) στην Ινδία!

Πρόσφατα, εγκαινιάστηκε στην Ινδία ένα νέο αποθετήριο Ανοιχτού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου (Open Educational Resource OER). Μετά από σύμπραξη του Τμήματος Εκπαίδευσης και Εκμάθησης της Ινδίας (India’s Department of School Education and Literacy), του Υπουργείου Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού ( Ministry of Human Resource Development), του Κεντρικού Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (Central Institute of Educational Technology)

Read more

Το πρώτο Νορβηγικό Φεστιβάλ Ταινιών Creative Commons ξεκινάει και φιλοξενείται στην Ελλάδα από το Hackerspace!

Tο πρώτο Nordic Creative Commons Film Festival το οποίο σας είχαμε παρουσιάσει και παλιότερα ξεκινά στις 30 Αυγούστου, επιχειρώντας να αναδειχτούν οι νέες δυνατότητες διανομής και προβολής ταινιών, που γεννήθηκαν στην ψηφιακή εποχή, αλλά και να προβληθούν δημιουργοί που έχουν επιλέξει να διαμένουν το έργο τους ελεύθερα. Το Σκανδιναβικό Φεστιβάλ Κινηματογράφου Creative Commons είναι το πρώτο … Read more

Πολιτική Ανοιχτής Πρόσβασης από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας για όλα τα μέλη της Εκπαιδευτικής Κοινότητας!

Πρόσφατα, η Ακαδημαϊκή Σύγκλητος του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνιας ανακοίνωσε την υιοθέτηση πολιτικής Ανοιχτής Πρόσβασης για όλα τα μελλοντικά ερευνητικά άρθρα που δημιουργούνται μέσα στο Πανεπιστήμιο. Υπενθυμίζουμε ότι Ανοιχτή Πρόσβαση (Open Access) είναι η ελεύθερη παροχή πρόσβασης μέσω του Διαδικτύου σε επιστημονικό υλικό, περιοδικά και άρθρα. Τα άρθρα θα γίνονται δημόσια διαθέσιμα μέσω του αποθετηρίου eScholarship. … Read more

10ο Συνέδριο Ανοιχτής Εκπαίδευσης 2013 στην Γιούτα!

Εδώ και δέκα χρόνια, το ενδιαφέρον της Ανοιχτής Επιστημονικής Κοινότητας έχει επικεντρωθεί στα Ανοιχτά Εκπαιδευτικά Δεδομένα. Έχουμε καταφέρει εδώ και καιρό να φτιάξουμε μια μεγάλη, υψηλής ποιότητας βάση ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου πάνω στην οποία θα χτίσει η επόμενη γενιά τις καινοτομίες του μέλλοντος. Φέτος γιορτάζουμε αυτά τα 10 χρόνια στο 10ο Ετήσιο Συνέδριο Ανοιχτής Εκπαίδευσης … Read more

Επιστολή ΕEΛ/ΛΑΚ στην Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας για τη χρήση Ανοιχτών Αδειών Creative Commons

H Εταιρεία Ανοιχτού Λογισμικού/ Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (www.eellak.gr) στο πλαίσιο των δράσεων της για την ενημέρωση και κινητοποίηση του Δημόσιου Τομέα σε θέματα χρήσης Ανοιχτού Λογισμικού και Ανοιχτών Αδειών πρόσφατα απέστειλε “Πρόταση για την αδειοδότηση της δημόσιας πληροφορίας της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας” στον Περιφερειάρχη Δυτικής Ελλάδας, κ. Απόστολο Κατσιφάρα. Παρατηρήθηκε ότι παρόλο τον ισχύοντα νόμο που ακολουθεί … Read more